●團隊開發創新功能性奈米纖維膜、抗菌技術及骨材製造技術經驗及商品化能力，更具有

　　　　　　　　　第三類植入性醫療器材取得美國 FDA、CFDA 之醫材開發經驗。

　　　　　　　　●擬整合團隊在生物醫學工程跨學門的技術，以奈米纖維技術開發手術用抗沾粘膜、牙周

　　　　　　　　　再生膜及創新高生物相容性骨材等產品為開發技術的應用題材，並整合 STEM、SDGs

　　　　　　　　　概念培育跨領域生物醫學工程科研及高中人才。

　　　　　　　　1. 培育學生具有STEM思維、運用STEM思維發掘問題、規劃實驗並解決問題，作為技職教育跨域整合突破，

　　　　　　　　　　　　   開拓生物醫療科技新領域。

　　　　　　　　　2. 研究能力訓練擬整合智慧醫療研究中心、業師之跨領域資源，提供學生多元的科研專業訓練。

　　　　　　　　　3. 整合機械系所、工設系、化工系暨生化所與生醫暨醫療照護產品研發博士學程之跨領域教學課程，並導入

　　　　　　　　　　　　   STEM概念及實驗、教材教具設計、設計思考、創意營、產業專題及實習，培養產業所需具有 STEM 創新

　　　　　　　　　　　　   能力科研人才。

　　　　　　　　　4. 此產業所需女性科研人才眾多，因此女性研究人員團隊之整合或如何提升女性學習時的自我效能，是本計

　　　　　　　　　　　　   畫的執行重點。

    　　　　　　　　　　　 預計本計畫在執行STEM後，參與的學生 100% 都可以了解STEM代表科學、技術、工程和數學教育，通

　　　　　　　　　　　　  過培訓課程的學生可以達到科研能力，並願意在未來從事STEM相關工作。